7月12日，我院全国优秀大学生夏令营举办了“第一堂课”系列活动。学院讲座教授范可老师，社会学系刘子曦老师，人类学与民族学系卢成仁老师、李晋老师，社会工作系卢玮老师分别参与讲授。

社会学系

刘子曦老师为营员带来《“相亲”不“相知”网络相亲平台中的隐私政治与边界工作》主题讲座。刘老师穿插田野中的趣事，讲述了个人探究数字化转型中婚恋择偶与亲密关系、个人信息流通以及个人隐私生成的过程。整场讲座学术氛围浓厚，又不失趣味性，营员们认真听讲，在课后就自己感兴趣的问题与刘老师进行交流。

人类学与民族学系

范可老师为营员们带来《人类学田野工作的“前世今生”》主题讲座，他介绍了自己的求学历程，梳理了人类学发展的历史脉络、人类学田野工作的核心方法论，讲述了各个大师的故事和他们的田野方法。范老师鼓励营员们在实践中学习，做好自身的研究和田野工作。

李晋老师为营员们带来了《人类学与生命》主题讲座。讲座围绕着“身份”这一关键词展开，阐释了人类学中“身份”的概念对一个人的生命意味着什么，并主要就“我是谁”这个问题，结合理论与生活事例进行深入探讨。李老师指出“我是谁”作为一个充满想象色彩的问题，实际上却拥有着极其强大的现实力量，作用于人们的日常生活与社会运作。

卢成仁老师带来了《食物与农业的未来及其争论》主题讲座，他从为什么研究有机农业、食农领域的四种发展路径、食农领域的论争、人类学的食农观察这四个方面展开，并结合自身田野调查经历对有机农业的发展进行介绍。他认为可能存在着一个农业转型的趋势，即转向环境可持续并能生产安全、健康食物的农业运作体系。当下食物与农业领域主流的现代农业体系，在“双减（减化学肥料、减化学农药）”政策下，向可持续农业、健康友好型农业转向，亦即现代农业的生态转型。

社会工作系

卢玮老师带来了《像社会工作者那样实践、反思与研究》主题讲座。讲座主要从“实践”“反思”与“研究”三个方面展开。在“实践”方面，她指出，作为一名社会工作者，应当将服务实践与政策实践紧密结合，将政策实践作为终极目标之一。她鼓励同学们在做好服务的同时，也要基于服务过程形成良好的政策观念。论及“反思”，她结合自身及本院老师的相关研究案例，就反思的重要性与成效的评估系统进行了分享。在“研究”方面，卢老师认为，实务研究是社会工作者“被看见”从而被“赋权”的重要途径之一，更是优化介入、增强知识建构、提高个人能力的有效方式之一，她鼓励营员们尝试多种方法，展开多层次、多样化的社会工作研究。讲座在热烈的掌声中落下帷幕。

每一堂课都不仅仅是知识传授与接收的过程，更是一朵云推动另一朵云、一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。营员们通过“第一堂课”的活动，不但了解到老师们的研究领域与研究方向，学习了老师们分享的知识，也对本专业有了更深刻的理解。

撰稿：游玉洁 何欣然 许云琪 钭利楠 晏子萱

摄影：甄卓锐 周小慧 叶虹萱

编辑：游玉洁 刘星驰 王雅琳

审定：毛毛