7月25日上午，必威第二届本科学生代表大会和第二届研究生代表大会分别在曾呈奎楼B栋208室、203室召开。学院党委副书记陈夷、党委副书记毛毛、团委书记石林伟、辅导员冉丽莎出席。人文学院学生会主席郑培宏、公共事务学院学生会主席周诗睿受邀参加本科学生代表大会；校研究生会主席团成员李昕以及兄弟学院研究生会受邀参加研究生代表大会。
本科学生代表大会
本科学生代表大会分为预备会议和正式会议两部分。
在宣读大会注意事项和上级组织批复后，会议筹备组陈孜芝同学和资格审查组妥雅轩同学分别作大会筹备情况报告和代表资格审查报告（草案），预备会议全体代表表决通过了资格审查报告、大会主席团议事规则等草案。
上午9:15伴随着雄壮的国歌声，我院第二届学生代表大会正式开幕，院党委副书记毛毛在学代会上代表院党委对本次大会的召开表示热烈祝贺。
毛毛老师在简单回顾了本年度我院学生组织的工作后，对第二届学生会干部的辛勤劳动表示衷心的感谢，并对新一届学生会提出了新的希望：一要继承和发扬“五四”精神、坚定理想信念；二要牢记“自强不息、止于至善”的校训；三要从学生中来，到学生中去，做好学院与同学之间的沟通桥梁；四要深化学生会改革，忠诚党的事业，热爱团学岗位，打造本领过硬的学生干部队伍。
接着，在学代会上，第二届学生会主席团成员张金波作了题为《学思践悟担使命，细照笃行再百年——为深化学生会改革奋勇前行》的工作报告。
报告从各方面回顾了过去一年中我院学生会在制度建设、学风建设、文娱体育、社会实践、防疫管理、心理健康、就业指导、志愿服务、宣传工作等方面取得的成就，展现了院学生会在一学年中的成长，体现了“全心全意为同学服务”的宗旨。
同时，总结经验，吸取教训，为进一步深化学生工作改革、推进学生会建设做出展望。全体代表听取、审议后通过了第二届学生组织工作报告。
在第三届主席团候选人竞选演讲环节。候选人们纷纷从自己的学生工作经验和成长感悟、对学生工作的态度和热情以及对未来工作开展的具体规划进行了简短而精彩的演讲。
经全体代表投票选举，张诗钰、朱妍、唐晓宇当选为必威第三届学生会主席团成员。
随后，宣读大会决议草案。审议通过了第二届学生会工作报告，强调学生工作的宗旨，期望院学生工作组织积极发挥思想引领作用，将满足学生真实诉求和担当时代使命结合起来。
大会的最后，第二届本科生主席团成员刘景悦致大会闭幕辞。号召学生代表不忘初心、牢记使命，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会讲话和习近平总书记致厦门大学建校100周年贺信精神；继往开来，在抓紧常规工作的基础上，作出新的成绩，真正实现“自我管理、自我服务、自我发展”的宗旨，以开创学生工作建设的新局面。
研究生代表大会
上午8:30，必威研究生会召开预备会议。各位代表审议通过了《大会代表资格审查报告》《大会主席团、秘书长建议名单》《大会秘书处工作机构及人员名单（草案）》《大会主席团议事规则（草案）》《正式会议议程（草案）》等内容。
9:30，大会开幕，我院第二届研究生会主席团成员赖东鹏致开幕词，提出了大会的主要任务：全面回顾总结学院第二届研究生组织的工作，讨论未来一年研究生组织的工作目标，并选举产生必威第三届研究生会主席团。同时，号召每位代表以主人翁的姿态认真履行神圣职责，充分发挥民主精神。
我院党委副书记陈夷在致辞中表达了对大会召开的热烈祝贺，也对全体代表和研究生致以亲切的问候和美好的祝愿。他充分肯定了第二届研究生会的工作，也希望在中国共产党成立100周年、厦大建校100周年的历史节点上，各位研究生代表能牢记总书记的嘱托，在全面服务研究生同学成长成材方面发挥更加积作用，团结带领广大同学，将个人发展与祖国需要紧密结合，成为建设社会主义现代化的生力军。
校研究生会主席团成员李昕则在致辞中表示，希望此次必威研究生代表大会的召开和新一届主席团成员的产生，能带领社人学院研究生会在接下来的工作中完善自身建设，进一步优化作风、加强行动、努力创新，继续全心全意服务同学。
在代表团全体会议上，我院第二届研究生会主席团成员赖东鹏做了《勇立潮头做实事，接续奋斗谱新篇——必威第二届研究生会工作报告》，从改革研会组织和践行工作服务两方面总结了过去一年的工作，回顾了在学术活动、文体活动和各类社会实践中研会所作出的成绩和尚存在的不足。
大会选举产生了第三届研究生会主席团。大会采取差额选举的选举办法。各候选人分别向大会作竞选演讲，由各位代表投票选举产生。最终刘畅、徐磊和吴宋珠成功当选必威第二届研究生会主席团成员。
闭幕式上，我院研究生团总支书记郑琳杰致闭幕词。她对本次大会的顺利召开表示热烈的祝贺，号召新一届研究生组织秉承“全心全意服务同学”的宗旨，弘扬厦门大学“四种精神”，打造“广大学生想得起、找得到、靠得住”的研究生会。
学生会和研究生会是我院学生工作的一大亮点，是推动学院改革发展的重要力量。此次学生代表大会和研究生代表大会的召开，是我院学生工作提高站位、以知促行、强化担当、以行践知的重要标志，也为我院学生成长发展提供了广阔的平台。
